משרד החינוך מפרסם את רשימת 313 מוסדות החינוך של החטיבה העליונה, אשר הצטיינו בשנת הלימודים תשפ”א בתחום הערכי, החברתי והלימודי.
בחירתם של בתי הספר הזוכים התקבלה על סמך שקלול של שורת מדדים בתחומים הערכיים, החברתיים והלימודיים, ובהם מניעת נשירה, קליטת תלמידי חינוך מיוחד, גיוס לצה”ל, שירות אזרחי, אחוז הזכאות לבגרות והצטיינות במבחני הבגרות, וכן בהתאם לשיעור השיפור המשמעותי ביותר שחוללו מוסדות החינוך בהשוואה לשנים קודמות.
שרת החינוך, ד”ר יפעת שאשא ביטון: “מערכת החינוך התברכה באנשי חינוך, מנהלים ומורים, שמובילים את תלמידי ישראל ומצעידים אותם להישגים מרשימים בכל תחומי החיים.
תלמידים ותלמידות אלו הם דור העתיד של מדינת ישראל. אנשי החינוך הזוכים מבססים את תחושת השייכות של התלמידים לקהילה, נוטעים בהם ערכים ומעניקים להם כלים משמעותיים לחיים.
אני מברכת אותם על עשייתם החינוכית, שיש לה השפעה עצומה על כלל החברה הישראלית ועל עתיד מדינת ישראל”.
מנכ”ל משרד החינוך, תא”ל במיל’ יגאל סלוביק: “המנהלים והמורים הזוכים בפרס מייצגים את כל צבעי הקשת של החברה הישראלית, על כל גווניה.
אני מברך אותם על זכייתם בפרס כהוקרה על הישגיהם המרשימים, הראויים לכל הערכה.
אני מאחל להם שיעמידו עוד שורה של אנשי חינוך מובילים שילכו בעקבותיהם, ויצמיחו דור של תלמידים שיצעידו אותנו לקדמת הבמה”.
אילנה נולמן, מנהלת המנהל לחינוך התיישבותי: “בבסיס המצוינות והאיכות של תהליכי החינוך ניצב המוסד החינוכי הרואה חשיבות בטיפוח והצמחה של צוות ותלמידים גם יחד.
ההנהלה והצוות החינוכי בימין אורד הצליחו לחולל שינוי ולהוביל צמיחה, יצירתיות ומצוינות, שהביאו אותם להיבחר כבית ספר מצטיין”.
מרים פרבר, מנהלת בית הספר שבכפר הנוער ימין אורד: “ימין אורד מהווה עבור התלמידים כר צמיחה חברתי, ערכי ותרבותי תוך שילוב התרבויות השונות מהן מגיעים התלמידים.
גאים מאוד ושמחים בהכרה שניתנה להשקעה הגדולה של צוות בית הספר והכפר בעבודה עם התלמידים”.
