הפרס מוענק על תרומה ייחודית לחינוך, לפי מספר תבחינים ובהם: מנהיגות פדגוגית, תרבות ארגונית, אקלים חינוכי, שותפויות, והיבטים אישיים.
“נרגש וגאה לקבל את הפרס שמבטא הכרה בעבודת הצוות, ראיית הכפר השלם ואהבה ואמונה גדולה בתלמידים שלנו”, אומר טל.
“אין לי ספק שיחד נמשיך להוביל את תלמידי כפר הנוער רמת הדסה לכיבוש פסגות, לשיאים חדשים, לשבירת תקרת הזכוכית והגשמת חלומות.
אני מודה למנהלת הכפר, ד”ר מורן בצר תייר, ולמפקחת עליזה שרייר על האמונה והתמיכה בי לאורך כל הדרך”.
בית הספר בכפר הנוער רמת הדסה הוא חלק מהקמפוס שכולל בית ספר תיכון, פנימייה ומשק חקלאי ולומדים בו 305 תלמידים מתוכם 253 במסגרת פנימייה חינוכית.
המינהל לחינוך התיישבותי, פנימייתי ועליית הנוער במשרד החינוך מפקח על בתי ספר אזוריים במועצות האזוריות, כפרי נוער ופנימיות חינוכיות בכל הארץ.
בראש ועדת הפרס עמדה אילנה נולמן, מנהלת המינהל וחבריה, יעל הורוביץ, מפקחת ומרכזת הוועדה, שרית דור, המפקחת על האגף הפדגוגי במינהל,
יעקב שבות, מפקח על החינוך הממלכתי דתי במינהל, והמפקחות ענת זמל, לידיה פרנק, מירב טל, וג’ודי סגל.
אילנה נולמן, מנהלת המינהל ויו”ר ועדת הפרס, בישרה השבוע לטל על זכייתו ומסרה: “הוא יוצר הבדל משמעותי ופורץ דרך בבית הספר אותו הוא מנהיג.
מנהלי מסגרות החינוך הם מנהיגים חינוכיים ופדגוגיים, הרואים את המערכת על כל ממדיה, יוצרים חיבורים ופועלים לחינוכם, ללימודם ולהצלחתם של כל התלמידים”.
