יש לשים את הילדים במרכז הדיון של החזרה ללימודים

ילדים ובני נוער סובלים בימים אלה ממצוקות רבות ובכלל זה מבדידות, חרדות וקשיים חברתיים, הדיון באשר לפעילות מסגרות החינוך אינו יכול להתייחס רק לשיקולי בריאות הגוף ולשיקולים שעניינם החזרת המשק לפעילות, יש לשים את הילדים והמצוקות שלהם במרכז הדיון, כך מצהירים גורמי מקצוע.

במכתב ששלחה הבוקר (חמישי) לשר החינוך, שר הבריאות והפרוייקטור גמזו מתריעה, עו"ד וינדמן, באשר להשלכות החמורות שיש להעדר המפגש הפיזי בין התלמידים לבין המורים ובינם לבין חבריהם.

מנכ"לית המועצה לשלום הילד, עו"ד ורד וינדמן: "במסגרת התוויית מדיניות החזרה למסגרות החינוך וההבנה כי הלמידה מרחוק תישאר חלק בלתי נפרד מחייהם של הילדים ובפרט של הילדים בגילאים בוגרים יותר, חובה לתת מענה לסוגיה.

מתן אפשרות לאינטראקציה פיזית בין תלמידים למורים ובין תלמידים לחבריהם גם תחת המגבלות המחמירות הקיימות עתה היא חיונית וחייבת להיות חלק בלתי נפרד מכל מתווה שהוא.

כל מה שצריך הוא יצירתיות, שכבר הובעה רעיונית על ידי מנהלים ואנשי חינוך ברחבי הארץ, ניצול של תנאי האקלים הנוחים בארץ ליצירת מפגשים באוויר הפתוח, למידה מושכלת מהנעשה במדינות אחרות בעולם, גם כאלה המצויות בסגרים מקומיים.

האם אנחנו באמת יכולים להרשות לעצמנו קרוב לשנתיים של מצב כזה של העדר קשר פיזי, רק בשל העובדה שאנו לא מוצאים את היצירתיות הנדרשת לצורך יצירת איזונים בין ההיבט הבריאותי וההיבטים החינוכיים, הרגשיים והנפשיים?".

להלן המכתב המלא שנשלח:

ח"כ יוסף ג'בארין, יו"ר הוועדה לזכויות הילד: "הפגיעה בילדים בתקופת משבר הקורונה היא אדירה וקשה. הנזקים של היעדר המענים החינוכיים והנפשיים לילדים בתקופה זו, מאז פרוץ המשבר, עלולים להיות בלתי הפיכים.

אסור להדיר אנשי מקצוע חינוכיים ממעגלי קבלת ההחלטות לגבי המשבר, שיקחו בחשבון גם את בריאות הציבור אבל גם את רווחת הילדים והתפתחותם".

ח"כ יוסף ג'בארין, יו"ר הוועדה לזכויות הילד

אהבתם? שתפו >>

סקר חדשות NWS

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר.

המלצת העורך
חזרה למעלה
דילוג לתוכן