בהצעה תמכו 23 חברי כנסת, ללא מתנגדים או נמנעים, והיא תועבר לדיון בוועדת החינוך, התרבות והספורט.
מדובר בצעד משמעותי ופרקטי ולא כמו ההצהרות החלולות של מנהיגי הסטודנטים, שאצלם חסר ה’תכל’ס’.
מוצע לקבוע, בהוראת שעה, סיוע לסטודנטים המשרתים בשירות המילואים בתקופת המלחמה, כאשר על המוסדות להעמיד לבחירת סטודנט שנעדר משליש מהשיעורים בקורס, לפחות, בשל מילואים, פתרונות אקדמיים, שיוסדרו בכללים שתקבע המל”ג, ובכפוף לחריגים, כמו בדחיית הקורס והשתתפות בו במגוון דרכים ללא תשלום נוסף, המרת הציון בקורס לציון עובר, היבחנות בעל פה או המרת בחינה לעבודה.
עוד מוצע לחייב את המוסדות לסייע בהשלמת חומר הלימוד על ידי הדרכה, שיעורי עזר, חומרי עזר, ומימונם במקרה הצורך ועוד מוצע לקבוע זכאות של סטודנטים כאמור למלגה בסכומים אחידים ולפי אמות מידה שיקבע שר החינוך, בהתייעצות עם המל”ג, בהתחשב בתקופת השירות ובסיוע הכספי שקיבל ממקורות אחרים.
לבסוף, מוצע החקיקה שבדרך להסמיך את המל”ג להפחית תקצוב למוסד מתוקצב שמפר את חובותיו על פי החוק.
בהצעה נכתב: “מתחילת מלחמת ‘חרבות ברזל’ מוערך כי נקראו לשירות מילואים ברצועת עזה, בגבול לבנון ובאיו”ש כ-80 אלף חיילים וחיילות הלומדים במוסדות להשכלה גבוהה, במכללות ובמוסדות נוספים.
אותם סטודנטים, שנאלצו לעצור את לימודיהם כדי להגן על המדינה ואינם יודעים מתי ישובו, דואגים כי הדבר יפגע בעתידם האקדמי והמקצועי.
מטרת הצעת החוק היא לדרוש מהמוסדות האקדמיים בישראל שחל עליהם חוק זכויות הסטודנט לספק מענים שוויוניים לכלל הסטודנטים ולהבטיח שחיילות וחיילים אשר יצאו להילחם למען המדינה ולהגן עליה, לא ייפגעו מבחינה אקדמית, וכי המדינה תסייע ותעניק להם את מרב האמצעים לצליחת שנת הלימודים”.
בהצלחה.
