עם פתיחת אירועי יום הזיכרון לשואה ולגבורה, תציין מערכת החינוך את היום בשורה של אירועים ממלכתיים, עירוניים ובית ספריים.
האירועים יתקיימו בסימן ‘הערך השנתי ‘שותפות ואחדות’, תלמידי בתי הספר ישתתפו בטקסים, ייחשפו לסיפורי הניצולים, ידונו באירועי השואה ויתייחדו עם זכר הנרצחים. האירועים יתקיימו באופן פיזי ומקוון.
מנהל המחוז, ד”ר סער הראל: “יום הזיכרון לשואה ולגבורה מוקדש להתייחדות החברה הישראלית עם זכר שישה מיליוני היהודים שנרצחו בשואה, לצד סיפור מעשי הגבורה והמרד של לוחמים יהודים.
יום זה יצוין השנה, בסימן, “שמונים שנה לתחילת ההשמדה ההמונית עד היהודי האחרון”.לפני שמונים שנה, התחילו הגרמנים בהשמדה המונית ושיטתית של יהודים לאחר הפלישה הגרמנית למדינות אירופה רבות. מעגל הרצח התרחב וכלל גברים, נשים וילדים ללא אבחנה, במטרה להגיע “עד היהודי האחרון”.
מאז, אנו מצווים לזכור, לכבד, לטפל ולחבק את השורדים “עד הניצול האחרון!”.
לימוד השואה כרוך בעיסוק בשאלות יסוד הנוגעות לעומק הזהות היהודית ובהפקת לקחים אוניברסליים, את סיפור השואה יש לנתב ברגישות ובתבונה ולהתאימו לשכבות הגיל השונות ולדייק במינונים.
אנו חייבים לשמוע את קולם של ניצולי השואה, לחקור, ללמוד את שקרה לעם היהודי, ומה שקרה לבני האדם והאנושות בכלל.
בכל שנה אנו מציינים את יום השואה, באותו מועד, אך נדמה שהסיפורים והעדויות מכים בנו כל פעם מחדש.
בכל שנה אנו מגייסים מחדש את תעצומות הנפש כדי להכיל את הסיפור הנורא והגדול הזה בו כל יהודי מבכה על המיליונים, שיירות של בני אדם, שהלכו ונרצחו כדי להשיג את המטרה, עד היהודי האחרון.
מוטלת עלינו החובה ההיסטורית לזכור ולהנציח על מנת להמשיך ולמלא את אסמינו הרוחניים והלאומיים.
על יום הזיכרון לשואה ולגבורה להיות מקור השראה לבניינה של קומה נוספת בבניין העתיד של החברה האנושית בכלל ושל החברה הישראלית, בפרט.
ערב יום השואה והגבורה התשפ”א, וימים לפני יום הזיכרון לחללי מערכות ישראל ויום העצמאות ה-73 למדינת ישראל, אני מבקש לחזק אתכם עובדי ההוראה בפועלכם החינוכי והלימודי המשמעותי”.
מנכ”ל המשרד, עמית אדרי: “למערכת החינוך תפקיד חשוב ומרכזי בעיצוב הזיכרון ובהנחלתו, היא נושאת עמה חובה חינוכית, מוסרית, ערכית ולאומית להעביר את זיכרון השואה מדור לדור.
זו חובתה של המערכת, אך גם חובה שלי כנכד לניצולת שואה ששרדה לבדה את התופת של אושוויץ בירקנאו.
תלמידי המערכת יציינו את היום בשורה של טקסים לזכר רצח אחינו ואחיותינו, ששת המילונים. הם ייחשפו לסיפורי גבורה של יהודים רבים, אשר המשיכו להילחם על חירותם, יהדותם ולמען אחיהם ועל הפיכתם מקרבנות חסרי ישע ללוחמים עזי נפש.
הלוחמים, הגיבורים הללו, לא סיימו את מלאכתם באותו מאבק. הם עלו לישראל ולקחו חלק משמעותי בבניית המפעל הגדול והחשוב שלנו, מדינת ישראל. הם העמידו משפחות, ילדים וצאצאים. הם רשמו ניצחון גדול ומהדהד”.
הפעילויות החינוכיות של מערכת החינוך
“זיכרון בסלון לאומי”, יתקיים היום (רביעי), ערב יום הזיכרון לשואה ולגבורה. בשעה 18:00 לתלמידי חטיבות הביניים ובשעה 19:00 לתלמידי התיכונים.
התלמידים יוכלו להירשם ולהצטרף לכנס לפי בחירתם באתר “זיכרון בסלון”. במסגרת המיזם, שר החינוך יואב גלנט ישתתף יחד עם ביתו גיא במפגש ״זיכרון בסלון״ שבו אימו, פרומה גלנט, שורדת שואה תספר את סיפור חייה.
המפגש יועבר בזום וישתתפו בו צעירים מכל רחבי הארץ.
כמו כן, תיערך ‘שעת מחנך’ לתלמידי חטיבות הביניים, בהובלת מנכ”ל משרד החינוך, עמית אדרי. המפגשים יערכו בחדרי ZOOM ויכללו, בין השאר, עדויות של שורדי שואה ודיון שיונחה על ידי מתנדבי זיכרון בסלון.
“הסטורי של אוה”, כחלק מהלימודים בשיעורי היסטוריה יצפו התלמידים בפרויקט המיוחד, ה”סטורי של אווה”. הפרויקט מבוסס על יומן אישי שהשאירה אחריה אווה, נערה בת 13 מהונגריה ומהווה, הזדמנות להבין את סיפורה האמתי של נערה יהודייה שחיה בתקופת השואה באמצעות סטוריז עכשוויים, שעלו בפרופיל אינסטגרם ייעודי שהוקם לזכרה.
מאז עלה לאוויר, הפרויקט של היזם הישראלי מתי כוכבי ובתו מאיה, רשם עד עתה יותר מ-300 מיליון צפיות ברחבי העולם.
מפגש תלמידים, מורים וחוקרים בנושא 60 שנה למשפט אייכמן”, המפגש יתקיים מחר (חמישי) בשיתוף עם החוג לתולדות ישראל באוניברסיטת תל אביב. התלמידים ייחשפו להיבטיו ההיסטוריים והמשפטיים של המשפט.
עצרת מועצות התלמידים והנוער הארצית בשיתוף מיזם ‘שישה מיליון אחים’, קוראת לבני הנוער לקחת חלק פעיל בשימור זיכרון השואה והגבורה וכן לכתוב שירים על בסיס חוויותיהם האישית במהלך המסע לפולין.
במסגרת המיזם הולחנו השירים הנבחרים. הם יבוצעו בעצרת על ידי הזמר דוד ד׳אור. העצרת תשודר מחר (חמישי), בשעה 15:00 בפייסבוק ובאינסטגרם של משרד החינוך ובאלו של מועצת התלמידים והנוער הארצית.
מצעד הגבורה הוירטואלי יתקיים בשיתוף עם מועצת התלמידים והנוער הארצית. המיזם יכלול פעילויות שיעסקו בנושא זיכרון השואה ובהעברת הזיכרון האקטיבי.
של”ח וידיעת הארץ, בעקבות חללי הנצר האחרון, חללים חסרי שארים, אגף של”ח וידיעת הארץ יקיים במסגרת הפעילות סיורים בעקבות הנצר האחרון. בנוסף, תתקיים פעילות מקוונת בה ייחשפו התלמידים למשמעות המושג, יחקרו חלל נצר אחרון ויקיימו לזכרו טקס זיכרון במסגרת המשפחה, בבית הקברות ביישוב או בבית התלמיד.
עצרת תנועות הנוער תתייקים על ידי מנהל חברה ונוער במשרד להשכלה גבוהה ומשלימה ויד ושם. האירוע ישודר היום (רביעי) בערוץ כאן חינוכית ובפייסבוק של משרד החינוך, בשעה 17:30.
“מיזם שם ונר” יתקיים בשיתוף עם עמותת “שם ונר”, המיזם עוסק בהנחלת מסורת משפחתית של הדלקת נר זיכרון אישי שעליו שם אחד הנספים. באמצעות הדלקת נר נשמה לזכר הנספים מבטיחים שסיפור חייהם ימשיך להישמע ושזיכרונם יישמר לדורות הבאים.
במסגרת הפעילות גם הופקה עבור תלמידי בתי הספר העל יסודיים ערכה דיגיטאלית, המספרת באופן ייחודי ואינטראקטיבי את סיפורו של הפרטיזן היהודי, צבי שֶׁפֶּטִינְסְקִי.
תכנית התפתחות אישית ומעורבות חברתית מאמצים התלמידים את ניצולי השואה בשיח, בביקור, הענקת פרחים, והעלאה של זכרונות הניצולים על כתב.
זיכרון מתחדש, תכנית משותפת לתלמידים יהודים בארץ ובחול שעוסקת בהנכחה של זיכרון השואה ומשמעויותיה. במסגרת התכנית התלמידים יפיקו סרטי וידאו קצרים, צילום ועריכה במכשירי הטלפון הניידים, והפצתם ברשתות חברתיות הרלוונטיות. המפגשים מתקיימים בשיחות ועידה אונליין.
שר החינוך, יואב גלנט: “יש מאורעות אשר המוח והלב אינם מסוגלים לעכל גם בחלוף שמונים שנים. שואת העם היהודי תיוותר לנצח כזו: בלתי-נתפשת בהיקפה, באכזריותה ובמהותה.
שאלות רבות כל כך מלוות כל בן אנוש, ובמיוחד אותנו היהודים, מאז אותם ימים חשוכים. תהיות על טבע האדם, על אכזריות שאין לה קץ, על כוחן של דעות קדומות ושנאה גזענית.
לשאלות הללו לא יימצא מענה, והנפש לא תמצא מנוח. את התשובה האמיתית, יצרנו לעצמנו ואת המענה הראוי, הבטחנו בכוחנו. במערכת החינוך נזכור ולא נשכח את זוועות השואה.
נמשיך ונממש את מחויבותנו לשורדות ולשורדי השואה, נשמיע את סיפורם מעל לכל בימה ונאמץ אותם אל ליבנו בכל ימות השנה. זוהי חובתנו הלאומית, הערכית והמוסרית”.
